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五年级古诗配画手抄报模板素材?
1、《秋登兰山寄张五》唐·孟浩然 北山白云起他去,隐者自怡悦。相望始登高,心随雁飞灭。愁因薄暮起,兴是清秋发。时见归村人,沙行渡头歇。天边树若荠,江畔洲如月。相携何当载酒来,共醉重阳节。 《宿建德江》唐·孟浩然 移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。
2、古诗文手抄报② 在梦醒时分,大地一片静谧。寒冷和孤独向我们袭来,勤劳的太阳,我们还能再做一个梦吗?在美梦中飞翔,飞向心灵的故乡——辉煌的唐朝。感受,感受最美丽的精彩。
3、古诗文手抄报1 “大江东去浪淘尽,千古风流人物”的豪迈曾是我心血澎湃;“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的凌云壮志亦使我神往;“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的爱国情操也是我感动不已;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民更使我的心为之一颤。
4、它山之石,可以攻玉。——《诗经·鹤鸣》描写景色的古诗 《游山西村》宋·陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。《过故人庄》唐·孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
5、第一张:手抄报封面标题:《古诗词之美》背景图:可以选择一幅淡雅的水墨画或古风山水图作为背景,营造出古典的氛围。内容:在封面中央用大号字体书写标题,下方可以配以一句简短的古诗词引言,如“诗中有画,画中有诗”。四周可以点缀一些小花边或古诗词中的经典元素,如月亮、竹子、梅花等。
6、古诗文手抄报1 我喜欢古诗。小时侯,经常浸泡在古诗的韵律里。每天晚上,听着录音机里播放的古诗,伴随着窗外蝉鸣声,一阵微风吹过,我感到前所未有的快乐。伴随着古诗,我诗意的生命开垦出丰美的田园。我会背的第一首古诗是《咏柳》。
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高中语文古诗文背诵运用到作文素材上(人教版)
1、这是一封明代女作家妈妈——郑淑云写给儿子的信:“阅儿信,谓一生备有三穷:用世颇殷,乃穷于遇;待人颇恕,乃穷于交;反身颇严,乃穷于行。昔司马子长云:然虞卿非穷愁,亦不能着书以自见于后世。
2、嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。
3、古诗作文素材1 汉乐府《江南》:江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。北朝民歌《敕勒歌》:敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。骆宾王《咏鹅》:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。
4、君子应效仿天地,自强不息,厚德载物。虽老心壮,不改凌云之志。有志者事竟成,苦心人天不负。男子应有远大志向,生命不息,奋斗不止。经历磨难,身骨坚劲,任风霜雨雪。淘尽泥沙,得黄金,历千辛万苦。相信时机,扬帆渡海,终有成功。仰天大笑,非草野之人。天造我材必有用,千金散尽还复来。
5、利用古诗写一篇作文 童 黄昏时分。 那皎洁的月光宛如一层薄纱。此时此刻,头戴草帽,草帽儿也依然带着,久久凝望那灯火通明的窗口上……不一会儿,就成了一弯明月。 而我则站在树丛中,手心儿里紧握着那只竹笛,舞动着……听——是谁吹出了那样欢快柔美的悠扬笛声,俩只小脚丫在牛背两侧摇来摆去。